Библиотеки центра Москвы уже второй раз проводят краеведческий форум "Москва FEST", который в этом году посвящен 200-летию со дня рождения великого писателя Ф.М. Достоевского. Каждый день фестиваля связан с Москвой и Подмосковьем Достоевского, так как он родился и рос в этом регионе до 16 лет. Затем автор с удовольствием посещал родной город: приезжал к родственникам, друзьям, выступал знатоком города для своей супруги Анны Григорьевны Достоевской, решал вопросы по литературной деятельности. 

Тема первого дня форума: "Московский Достоевский: наследия гения в Москве и новые формы работы с ним". В рамках краеведческих баталий, открытых лекций и мастерских участники фестиваля обсудят "Достоевского и Москве" и "Москву в Достоевском".

Программа первого дня форума:

09.30 — 10.00. Регистрация участников, запись на посещение мероприятий культурной программы.

10.00-10.30

Церемония открытия форума, презентация проекта "Московский Достоевский: семейное путешествие", приветственные слова официальных лиц.

Приглашенные: официальные лица, партнеры библиотеки.

Вступительное слово генерального директора ГБУК г. Москвы "ЦБС ЦАО" Марианны Левитовой.

Презентация проекта "Московский Достоевский: семейное путешествие", представляет — куратор проекта Юлия Куварзина, Библиотека № 19 имени Ф.М. Достоевского.

Приветственные слова официальных лиц.

10.30-11.30 - "Московский Ф.М. Достоевский" в партнерских проектах с Библиотекой №19 имени Ф.М. Достоевского.

Библиотека № 19 имени Ф.М. Достоевского с 2017 г. работает с именем библиотеки как культурно-символическим ресурсом. За эти годы проведены лектории "Живое общение", мультимедийный проект "Достоевский на каждый день", выпущен аудиогид "Достоевский  в Москве. Басманный" на платформе izi.TRAVEL и в 2021 г. проведен проект "Детский Достоевский", в рамках которого выпущены туристско-информационные продукты: путеводитель-раскраска "Детский Достоевский", онлайн-квиз "Детский Достоевский", размещенный на портале "Узнай Москву", и аудиогиды: "Дорога в Даровое" и "Достоевский в Москве: детство на Божедомке", размещённые на платформе izi.TRAVEL.

Партнеры проектов поделятся впечатлениями.

Елена Хасымовна Мельвиль, директор ГБПОУ "Воробьевы Горы" (ожидается подтверждение).

Кирилл Вячеславович Кондратьев, директор ГБУК МО Государственный музей-заповедник "Зарайский кремль" (ожидается подтверждение)..

Анна Александровна Данилова, старший преподаватель филологического факультета МГУ, кандидат филологических наук (ожидается подтверждение) .

Александр Татаринцев, директор студии звукозаписи "Рексквер".

11.30-12.00 - Публичная лекция "Московские следы" в творчестве Ф.М. Достоевского".

"Петербургский писатель" Ф.М.Достоевский родился и провёл своё детство в Москве. Московские впечатления послужили прототипом многих эпизодов, картин и образов в произведениях Достоевского. Один из самых загадочных романов писателя "Идиот" буквально пронизан ими. Лекция посвящена многочисленным "московским следам" в книге.

Павел Фокин, кандидат филологических наук, историк литературы ведущий научный сотрудник "Музея-квартиры
Ф.М. Достоевского" — отдела Государственного литературного музея.

12.00-12.30 - Public Talk. "Московское наследие времен детства Феденьки Достоевского в краеведческих и образовательных продуктах"

Ф.М. Достоевский родился и рос в Москве до 16 лет в начале XIX в. Традиции города, личные семейные истории и патриархальность Москвы, особенности района, в котором рос Феденька – всё это несомненно оставило свой след в творчестве великого писателя. Какой же быт и московские традиции действовали в Москве начала XIX века? Какой след сохранился в московском наследии сегодня? И какие планы по развитию темы "Московский Достоевский" будут запущены в 2021 г.?

Представитель Департамента культурного наследия города Москвы.

Филипп Смирнов, главный редактор журнала "Московское наследие".

Павел Фокин, заведующий отделом Музея-квартиры
Ф.М. Достоевского Государственный музей истории российской литературы имени В.И. Даля.

13.15-14.00 - Практика проектов. Интернет-мост "Москва-Петербург"

"Ф.М.Достоевский для детей: возможно ли это?"

"Детский Достоевский" как культурно-символический ресурс гения-места может восприниматься в совершенно разных формах и образах. Это может быть символом детства самого писателя или произведениями, написанными для детей ("Мужик Марей", "Неточка Незванова", "Мальчик у Христа на ёлке" и т.д.). Все эти формы актуализируют наследие Ф.М.Достоевского и показывают его, как человека, получившего личные впечатления и поделившегося ими со своими читателями. Как же "переработать" данный контент для детской аудитории? Как вовлечь детскую аудиторию в работу с автором?

Мария Михновец, научный сотрудник Музея Ф.М. Достоевского (Санкт-Петербург).

Юлия Куварзина, куратор проекта "Московский Достоевский: семейное путешествие", Библиотека № 19 имени Ф.М. Достоевского (Москва).

14.00-15.00 - Практика проектов. "Экономика впечатлений" в проектах наследия о Ф.М. Достоевском.

Презентация проекта победителя конкурса Фонда Президентских грантов "Деревенский мир Феденьки Достоевского: как Фёдор Михайлович может помочь решить проблемы современным подросткам?"

Деревенский мир Феденьки Достоевского – проект, который направлен на семейную аудиторию. В рамках проекта пройдет серия волонтерских лагерей на территории усадьбы Даровое. Участники будут восстанавливать объекты окружения детства Ф.М. Достоевского и через разные формы получения личных впечатлений погружаться в мир Феденьки – это "маменькин пруд", "игра в диких", "Феденькина роща". В планах проекта восстановление и создание объектов, напрямую связанных с культурно-символическим ресурсом гения места, таких
как "трактир Братьев Карамазовых", часовня и т.д.

Дмитрий Ойнас, президент Делового клуба "Наследие и экономика", руководитель проектов АНО "Коломенский посад".

Билет на "маршрут любви" — проект "Ф.М.Достоевский в Сибири – навстречу любви".

Федор Михайлович Достоевский был в Кузбассе, где провел 22 дня, быть может, лучших из всей своей жизни: влюбился, женился, венчался. Но мало кто задумывался, какой дорогой добирался он в Кузнецк, ставший судьбоносным городом его жизни. Суть проекта сложилась из желания увековечить путь Достоевского, отметив его передвижение по Сибири памятными стелами. Они выполнены в форме копий "верстовых пирамид", принятых в России в Екатерининское время. Путь занимает около 500 км.

Эдуард Вистерман, руководитель отдела литературных проектов Кемеровского областного отделения Союза писателей России, секретарь Международной наградной коллегии ордена "Звезда Достоевского".

15.00-16.30 - Мастерская: "Мобильный сторителлинг: инструмент актуализации гения места"

Платформа izi.Travel. Мастерская по мобильному сторителлингу силами детей на примере аудиогидов: "Москва Достоевского: детство
на Божедомке" и "Дорога в Даровое".

Существуют разные формы актуализации наследия: лекции, экскурсии, видеоролики, художественные произведения, квизы и квесты и многое другое. На мастерской будет предложено познакомиться с таким инструментом, как аудиогид. Как подбирать контент и актуализировать тексты? Как работать с участниками проекта и готовить голоса к записи? На какую целевую аудиторию ориентироваться и что хочется рассказать о гении места? Какие формы аудиогидов бывают?

Егор Яковлев, директор по развитию izi.TRAVEL.

Юлия Куварзина, куратор проекта "Московский Достоевский: семейное путешествие", Библиотека № 19 имени Ф.М. Достоевского.

16.30-17.30 - "Литкухня". Московская кухня времен детства Достоевского.

События 1812 года изменили многое в жизни россиян. Изменились порядки и обычаи, изменились подаваемые к столу блюда. Родители Достоевского – лекарь Бородинского пехотного полка и дочь обедневшего купца, сочетавшиеся браком, что они подавали на стол? Что было на праздники? Что можно было купить на копейку? И можно ли было? Что означает фраза "бедность есть первое право"? И какие блюда стали подавать в московских семьях после возвращения русских войск из Заграничного похода? А что значит фраза "фунт изюма, и когда его покупали в таком количестве?

Филипп Смирнов, главный редактор журнала "Московское наследие".

19.00-21.00 - Спектакль "Сны о Преступлении и наказании"